Уже три дня Ничка занимается рисованием. Она и раньше временами с удовольствием следила за тем, как рисую я, но сейчас увлечение серьезное: едва завидев бумагу, она усаживается за свой маленткий столик и просит дать ей карандаш.

Сначала я рисую какую-нибудь картинку - солнышко, домик, собаку, кораблик… А потом Ника вносит “редакторскую правку”, нанося поверх изображения свои штрихи. Иногода, когда уж очень невтерпеж, ребенок вооружается двумя карандашами (по одному в каждую руку, или же двумя в одну ладошку). Само собой, результаты от этого лучше не становятся.
Вчера девочка обнаружила, что на лакированом столе карандаш рисует неважно, зато на обоях остается вполне приличный след. Сегодня опыт закрепила - в результате я долго оттирала стену ластиком (а карандаши решила выдавать только под присмотром).
Рисовать, как выяснилось, можно и на улице - там Нике сегодня дали попользоваться мелом. Пока у малыша получается рисовать на асфальте только короткие - по 10-15 см - линии. Но изображает их она с небывалым энтузиазмом. Иногда, сидя на корточках, даже теряет равновесие и упирается мехом от капюшона в землю.